COLÉGIO ESTADUAL ADONIAS LEMES DO PRADO
SÃO MIGUEL DO PASSA QUATRO-GO
DISCIPLINA: PORTUGUES, HISTORIA E ARTE.
PROFESSORAS: SELMA MARTINS, MAUZI MACHADO ARVENILDA.
Uma história de conto dentro da Historia
Objetivo
Ampliar o repertório literário, juntamente com a observação dos conhecimentos e características da Historia medieval;
Desenvolver o lado lúdico da leitura, da escrita da produção de textos, da organização do trabalho escrito e também do oral;
Fazer os alunos a observar fatos históricos que compõem o passado das pessoas e das unidades territoriais, as quais viviam na época do feudalismo;
Trabalhar comportamento, sociabilidade e atitude dos alunos.
Tempo estimado: 1 bimestre
Conteúdo:
O feudalismo na Europa;
O Império Carolíngio;
O poder da Igreja católica no mundo medieval;
A cultura européia medieval;
As cruzadas.
Material:
DVD, CDs, livros, revistas instrumentos musicais, texto, slides, blog e internet, papel jornal, papelão tinta guache EVA e TNT.
Desenvolvimento:
Os alunos vão elaborar o próprio texto de dramatização a decoração cenário as fantasias para a caracterização, escolher as musicas, a dança e outros recursos disponíveis na escola;
A apresentação da peça será no pátio da escola e contará com a presença de outras turmas;
Avaliação
Os alunos serão avaliados através da observação dos trabalhos apresentados a caracterização, a exposição oral, o comportamento diante dos trabalhos em grupo, a presença dos pais ou responsável na escola, dos cartazes, fotos, colagem desenhos etc, dos filmes e palestras (podem ser alguém que não faça parte da sala de aula, mas o grupo deverá fazer exposição de seu trabalho também sendo o palestrante apenas um recurso didático)
SÃO MIGUEL DO PASSA QUATRO-GO
DISCIPLINA: PORTUGUES, HISTORIA E ARTE.
PROFESSORAS: SELMA MARTINS, MAUZI MACHADO ARVENILDA.
Uma história de conto dentro da Historia
Objetivo
Ampliar o repertório literário, juntamente com a observação dos conhecimentos e características da Historia medieval;
Desenvolver o lado lúdico da leitura, da escrita da produção de textos, da organização do trabalho escrito e também do oral;
Fazer os alunos a observar fatos históricos que compõem o passado das pessoas e das unidades territoriais, as quais viviam na época do feudalismo;
Trabalhar comportamento, sociabilidade e atitude dos alunos.
Tempo estimado: 1 bimestre
Conteúdo:
O feudalismo na Europa;
O Império Carolíngio;
O poder da Igreja católica no mundo medieval;
A cultura européia medieval;
As cruzadas.
Material:
DVD, CDs, livros, revistas instrumentos musicais, texto, slides, blog e internet, papel jornal, papelão tinta guache EVA e TNT.
Desenvolvimento:
Os alunos vão elaborar o próprio texto de dramatização a decoração cenário as fantasias para a caracterização, escolher as musicas, a dança e outros recursos disponíveis na escola;
A apresentação da peça será no pátio da escola e contará com a presença de outras turmas;
Avaliação
Os alunos serão avaliados através da observação dos trabalhos apresentados a caracterização, a exposição oral, o comportamento diante dos trabalhos em grupo, a presença dos pais ou responsável na escola, dos cartazes, fotos, colagem desenhos etc, dos filmes e palestras (podem ser alguém que não faça parte da sala de aula, mas o grupo deverá fazer exposição de seu trabalho também sendo o palestrante apenas um recurso didático)
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